November 19, 2015 梁潔瑜姑娘

親子說故事‧父母要問「看不見」的問題

｢媽咪，我想聽呢個故事……｣小朋友對故事書感興趣是令人欣喜的事，那麼，家長可以怎樣充分利用親子閱讀時間幫助小朋友的語言發展呢？

｢看不見｣的問題－推論問題

家長跟小朋友說故事的時候，一般會就故事內容向小朋友發問，增強小朋友對故事的理解。家長除了可以問｢看得見｣的問題，還可以問｢看不見｣的問題。所謂｢看得見｣的問題，就是根據故事中正在發生的事進行提問，即｢什麼｣、｢哪裏｣、｢何時｣、｢是誰｣等問題，小朋友可以按照眼前的圖畫或文字回答。

這次主要介紹的是｢看不見｣的問題－推論問題，小朋友不能根據眼前所見回應家長，小朋友要像個偵探一樣，分析情景及運用以往經驗作推論，這樣的問題可以訓練小朋友的邏輯思維及解難等能力。主要推論問題分以下幾種：

推論問題	例子
猜測劇情發展	♦你猜猜這之後發生了什麼事？ ♦ 你猜猜烏龜和兔子賽跑的結果是怎樣？為什麼？
解難	♦ 三隻小豬有什麼方法擊退大灰狼呢？ ♦ 還有沒有其他的解決辦法？
提議預防方法	♦ 如果白兔不想再輸了，下次比賽可以怎樣做？ ♦ 如果小朋友不想再做大頭蝦，可以怎樣做？
代入角色	♦ 小矮人看到白雪公主醒來了，會對她說什麼？ ♦ 你嘗試扮演小明，猜猜小明會怎樣說服媽媽買新玩具。 ♦ 你猜媽媽會怎樣教訓小美呢？
應用日常知識	♦ 如果灰姑娘不打掃，她的家裡會變成怎樣？ ♦ 如果小智只顧玩遊戲會怎樣？
聯繫個人經驗	♦ 你有像烏龜和兔子那樣參加過比賽嗎？那次是怎樣的？