BB發展需要‧咪搞錯!

BB發展需要‧咪搞錯!

父母往往對幼兒的發展有著大同小異的看法,職業兒童治療師柏安妮按幼兒大肌肉和小肌肉群的活動,以及認知能力發展這三方面發展狀況,來分析爸媽們常存有的一些誤解

新手媽媽 職業兒童治療師
♠孩子聽指令,肯乖乖坐著最好。我會為孩子安排playgroup和baby gym,讓他於適當時間動一動。   孩子應該有固定的遊戲時間,到處跑一跑,以發展各方面的身體機能。有些父母錯誤的認爲上playgroup和baby gym就夠了,其實一星期一小時的課堂遠遠低於兒童成長的運動需要。最理想的情況,你應該讓孩子每日有一小時的自由遊戲時間。
♠我會好好安排孩子的活動種類,郊遊?太危險了,中暑怎麼辦?去海灘?容易曬傷呀﹗ 父母限制孩了子選擇的活動種類,等同限制了孩子探索的天性和發展的需求。家長們應該好好思考一下,廢除這些規矩。舉個例說:如果孩子喜歡照地上的線及花紋行走或者貼牆走路,就由他吧﹗不要因爲這樣會走得很慢而變得急躁。
♠我的孩子非常活躍,一刻都不停,他的身體活動機能應該沒問題,反而我想孩子應該要多點說話。 許多家長會帶孩子到治療中心找我們幫助解決語言問題,卻忽略一些身體活動機能的問題。但經過評估,往往發現這些孩子正正有發展滯後的問題。要知道小朋友活躍、經常動並不代表他們有很好的身體活動機能,反而可能意味著平衡感較弱,較難坐定定、站定定,需要不停地郁動和彈跳。
♠細小玩具或剪刀是家中的違禁物,無論孩子多大,也不能在孩子的視線範圍內,不可讓他觸碰。 其實玩玩小玩具能刺激孩子小肌肉群的的活動發展,小朋友到了18個月時就必須停止玩發聲玩具。你應該了解自己的孩子是否到了可以玩這些玩具而不會有安全問題的年齡,最好看著他玩、陪著他玩。當孩子3歲時,他們應該懂得剪東西。如果你不想給他們真的較剪,可以讓他們用塑膠較剪剪泥膠。不要拿塑膠較剪示范剪紙,小朋友如果剪不開會感到很挫敗的。
♠最怕給孩子自己嘗試開啟零食或飲料包裝,因他每之次都弄到全身、一地都是,黐黐笠笠的、污糟極了﹗ 你應該讓你的小朋友自己開啟零食或飲料包裝。這對他們解決問題的能力和小肌肉群的活動發展都大有幫助。衣服可以換,地下可以抺,不要此而錯過每一次給小朋友學習的機會。
♠我的孩子懂得從1數到10,其認知能力應該沒有問題。  認知發展不是單指數數的能力,而是跟解決問題和認知概念有關。有些孩子懂得從1數到20,但當我說「給我兩輛車」的時候他們卻不懂該做甚麼。認識數的概念比機械的數數更重要。
♠我爭取每個教孩子的機會,每次去公園或逛街,我都會問孩子「你看見多少朵花?」、「魚兒在甚麽地方?」、「巴士是甚麼顔色的?」 小孩子是不會在一個個問題中學到東西的。父母爲甚麼總是在考孩子呢?孩子就好似海綿,只要你將你看到的、你的觀點講給他們聽,當天能吸收幾多,他們就會吸收幾多。
♠每次跟孩子玩玩具,我都會先看看說明書,再教孩子玩。任由孩子胡亂地玩,只會浪費了玩具設計本身的教育用途。 玩具是用來玩的,不要指導你的孩子如何「適當」地玩玩具。雖然有些家長會覺得這一點很難辦到,但這樣做不單剝奪了他們的快樂,也剝奪了讓他們學習如何解決問題的機會,還扼殺了他們的創造性。

 

 

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