父母提問‧ 影響孩子「禮貌度」

以下有三個情境，你會對哪一個小孩印象較好？

說話時的態度及禮貌用詞等，往往會影響別人對講者的印象。說話欠缺禮貌的人，會及與別人壞印象，也會影響他的交友情況。甚至可能因為用詞方面欠缺禮貌，引起誤會。香港的小孩經常被人指責是「無家教」及「無禮貌」等。其實說話禮貌與否，只是兩個字的差別。家長只要教導小孩一些說話技巧，使用一些短句，便可以讓小孩說話時顯得有禮。

說話技巧1；善用禮貌詞
家長可記緊以下四個禮貌詞短句，靈活運用即可教小孩說出有禮的句子。
♦ 唔該
♦  唔好意思
♦  可唔可以…
♦  請…
例子: 攞本書俾我呀!
♥ 唔好意思，你可唔可以攞本書俾我?
♥ 唔該，請你攞本書俾我。

說話技巧2：說明原因
在表達要求時，家長可以教導小孩一並說明原因。這樣不但可以增強說服力，而且也可以作為一個說話的訓練。
例子: 小明，借十蚊我呀!
♥ 唔好意思，小明你可唔可以借十蚊我呀? 我枝筆爛咗，想買一枝新嘅。

如果小孩年齡較小，家長可以提問小孩，幫助他有禮地說出原因。
例子: 和媽媽到圖書館補領圖書卡時
小孩：姐姐，俾張申請表我呀!
媽媽：有禮貌的時候，應該要講咩呀？
小孩：姐姐，可唔可以俾張申請表我呀？
媽媽：點解呀？
小孩：因為我張借書卡唔見咗，想補領呀。唔該姐姐！