升小現象:大仔大女成大贏家?

升小現象:大仔大女成大贏家?

為求考得直資、私小學位,家長們都各出其謀。早年的家長,會為小朋友報名參與多項課外活動/比賽,務求以證書獎項數目贏得各學校青睞;但隨着越來越多學童能考取各式各樣的證書獎項,學校對這些「附加資料」不再重視,為求公平起見,反而會以學童面試表現為最主要考慮因素。

 越來越多「大仔大女」?   
年尾出生的「細仔」,不論在心智或能力上都顯然不及年頭出生的「大仔」,家長們認為不論怎樣催谷,突圍而出的機會仍微乎其微,有見及此,近年越來越多家長讓「細仔」重讀一年幼稚園,令他們成功「升呢」為「大仔」,提高勝算。從前「大仔」的定義多是指1至2月出生的學童,但近年「大仔」的定義已推前至10月至2月,可見「大仔」大軍人數的確較以前多,競爭亦越見激烈。

 大仔一定贏?細仔一定輸?
無可否認,大仔的確擁有種種優勢,例如:身形較高大-「夠台形」、言行較成熟、反應較快、理解力較好等等;然而,學校其實不只看以上條件,在面試時亦會考慮小朋友的潛質和修養,這些都不是跟學童年齡有必然關係的。而根據經驗,只要家長能儘早開始培養「中仔」、「細仔」的禮儀及言行舉止,要取得直資、私小學位其實不是沒可能的。很多學校亦深明,隨着學童年齡增長,大、細仔的學習能力差距會自然縮減,故在面試時亦會細心考慮「中、細仔」的潛能。近年,有些學校更會將小朋友按出生月份分批面試,除以示公平外,此舉更讓學校不會錯過一些極具潛質的「中、細仔」。

 家長要及早決定 
建議家長要及早決定是否讓小朋友升級做「大仔」,除非已安排重讀時會轉學校,否則當小朋友發現除了自己,原本同級的同學都已升班,他們對重讀會感到非常抗拒,而年紀越大的小朋友,抗拒的感覺越見強烈。

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Miss Chan
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樂萃尖子學堂課程總監及小領䄂課程導師。Miss Chan擁有多年教授小一面試班經驗,亦是本地著名小學學生家長,十分了解兒童心理,善於將面試技巧透過愉快學習的方式教授學童。並為多項課程總監,從多角度為學童成長打好基礎。 http://www.elitian.hk/

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