一所名校的誕生

在每個家長為子女選校的過程中，自然會涉及各式各樣不同的個人考慮。隨著多年來的教育改革、各式各樣新型的學校應運而生，造成現時本港的教育體系中同時存在着各種不同類型的學習環境。但在現實環境下，部份家長真正關心的卻可能只是學校的名氣，以此作為一所「好學校」的憑證。

但不論任何「好學校」，在現實中根本不可能滿足任何人的所有期望。因為在現實環境中，每所學校都是為群體而設，而並非為個別學生「度身定造」，一所學校不論課程、教學都是以照顧校內所有學生而設計，這樣才能夠平衡到不同學生的學習能力和需要。

要營造出一間符合家長期望的「好學校」，其實重點主要落在收生之上，透過取錄在學習能力、學習態度等方面較為相近的學生，這樣不論對於學校、老師、以及學生之間都會產生極理想的協調性，從而締造出一種強烈的學校特色，而這個做法正迎合了不少認同這種類型學校的家長。這些學校透過維持清晰的學校形像，與及一群忠實家長的口碑，一所「名校」就是這樣產生出來了！

新生質素的重要足以影響外間對每間學校的評價，這個不爭的事實相信每位校長都會親身感受得到。因此在多年來在中、小學派位機制中的多番調整，對於學校在收生上都存在極大的挑戰。學校為了擺脫這個製肘，其中可以選擇的就如部份「名校」採取轉變學校資助模式的辦法，為求確保在收生過程中可以挑選最合符學校形像的學生，好讓「名校」的印象能繼續維持在外人的眼中，世代相傳。