4遊戲‧教幼兒「上下左右前前後後」

4遊戲‧教幼兒「上下左右前前後後」

玩具係邊度?」「係嗰度!」。小朋友於1至2歲階段已經懂得指示地方,但由於語言能力仍處於起步階段,一般來說小朋友多以「呢度」再加上手指作指示。從2歲半開始小朋友漸漸掌握方位詞作指示,如「上面」、「下面」、「出面」、「入面」、「前面」、「後面」等。至4歲期間小朋友會掌握「中間」、「隔離/側邊」,5至6歲掌握「左面」、「右面」。

然而,小朋友學習詞彙的步伐各有不同,各位家長不妨參考以下的一些活動,促進小朋友方位詞的運用能力:

(一)積木遊戲
透過與小朋友砌積木,家長可示範疊高或放低,並運用方位詞「上面」、「下面」作描述,讓孩子在疊的過程中掌握上下概念,並透過詢問小朋友「擺上面定擺下面呀?」,引導孩子以正確的方位詞作表達。

(二)農場遊戲
家長利用一些動物玩具及圍欄製成農場,讓孩子在擺放動物進圍欄時掌握出入概念,如詢問小朋友想「擺牛牛係入面定擺出面呀?」等。

(三)搭巴士遊戲
家長利用可擺放人仔的巴士玩具,要求小朋友把人仔排隊,並詢問小朋友「排係前面定排後面呀?」,以協助孩子學習前後概念。

(四)繪畫遊戲
透過與小朋友一同繪畫,與小朋友共同設計繪畫內容,並利用方位詞「中間」、「隔離/側邊」指示位置及詢問孩子意見,讓孩子掌握方位詞的同時亦能以言語表達自己的創作意念。

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老正賢先生
老正賢先生 14 posts

思卓言語及吞嚥治療中心的言語治療師,亦是教師協會的醫事顧問。對兒童及成人聲線問題素有研究,多次為幼稚園、小學及教師中心等機構的教師舉行聲線護理的講座及工作坊,深受教師及家長歡迎。 http://www.masteryhk.com

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