電視—-是爸媽的得力助手?還是敵人?

電視—-是爸媽的得力助手?還是敵人?

一位媽媽跟我分享,她的孩子由幼兒開始便很喜歡看米老鼠的電視節目,一看便如痴如醉。雖然每天孩子在吃飯及做功課時經常不專心、鬥氣、坐不定、發脾氣,但只要米老鼠「出動」,孩子便會坐定定,一邊看,一邊乖乖地吃飯及做功課。

媽媽於是深感米老鼠是自己的得力助手所以每天吃飯及做功課時都依賴米老鼠協助管好孩子。孩子上小學前,天天如是。直至上小學了,媽媽見功課日漸繁重,覺得讓米老鼠陪著孩子做功課會拖慢進度,於是不再讓孩子一邊看米老鼠,一邊吃飯及做功課。結果當然引發母子大戰,米老鼠易請難送,頓時由得力助手變成敵人,孩子為了米老鼠處處和媽媽對著幹。媽媽苦惱後悔,心想:難道我做錯了嗎?

事實上家長要照顧孩子,又要料理家務有些更要上班工作。時間緊迫,為求「快靚正」,唯有讓電視暫做家中保母,讓孩子坐定定,又開開心心地完成日常任務。可是,當家長習慣依賴電視去令嬰幼兒靜下來,或經常讓孩子看聲稱「協助嬰幼兒發展潛能」的節目,後果卻是慢慢浮現。

華盛頓大學的研究發現,孩子愈經常看電視專注力會愈短。因為經常看電視的孩子習慣高度的視覺及聽覺刺激,慢慢視之為正常,當回到現實生活中,便覺沉悶乏味,於是在日常生活中更難專心。而故事中的媽媽一直讓孩子在需要禮貌及專注的時候看電視,變相令孩子覺得這樣是沒有問題。當媽媽一下子要改變時,孩子反覺得媽媽無理,以脾氣向媽媽爭取看電視。加上在沒有電視陪伴的時間倍覺乏味,專注力更差,媽媽覺得更難處理。以上情況當然影響家長管教孩子,但電視帶來的問題,可能在嬰幼兒期已影響著孩子。

此研究亦發現,6至18個月的嬰幼兒,每看一小時電視便少學6-8個字彙,而沒有看電視的嬰幼兒則沒有此問題。簡單來說,就是愈看得多電視,學到的字彙愈少。看電視的嬰幼兒的語言能力比不看電視的低10%。愈來愈多的證據表明,被動地看著螢光幕不但不利於孩子學習,更會阻礙他們的發展。多個研究亦發現,即使看聲稱包括教育元素的電視節目,同樣延誤語言發展。

University of New Mexico School of Medicine的Dr. Vic Strasburger表示,嬰幼兒需要面對面互動地學習。看電視或視頻沒有讓孩子得到這種互動,反而可能干擾孩子的大腦發展。更有研究發現,嬰兒學習一種語言時,若跟一位以該語言為母語的人面對面學習,會學得更快、更好。就算嬰兒看著同一個人在電視中出現,學習情況亦不及面對面的學習。

因此,爸媽要細心考慮,是否讓電視「協助」你陪伴、培養孩子了。

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趙依莉姑娘
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中心主任、註冊社工 一班在「循道衛理楊震社會服務處‧家庭健康教育及輔導中心」工作的社工,經常接觸不同的爸媽及孩子,看盡現今爸媽的甜酸苦辣,,樂於陪伴家庭一同走出困惑, 陶醉於天倫之愛中。 http://fhe.yang.org.hk/

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