詞彙學習小遊戲 (二)：你猜我猜

記得上一篇介紹了一種詞彙學習小遊戲，大家覺得有用嗎？這次再為大家多介紹兩種小遊戲吧！

 小遊戲：詞彙接龍

家長先想出一個詞語，並要求小朋友說出另一個詞彙；而這一個詞彙第一個字的讀音必須跟上家長所說的詞語的最後一個字，看看最後小朋友能接上多少次！不要小看這個遊戲，接龍可以幫助小朋友建立一個詞彙網絡，並考考他們是否能提取適當的詞彙。如家長想增加難度，可要求小朋友盡量以較深的詞彙回應。

如小朋友經常以近音字回應，例如「行街」「戒指」，「街」和「戒」是近音字而非同音字，它們的發音並不完全一樣，較難建立一個詞彙網絡。因此家長可以在開始遊戲前，加上「不能使用近音字，必需使用同音字」這一個規則。

 小遊戲：你猜我猜

家長先從日常生活選出一種物件，並描述物件的特性給小朋友聽，讓小朋友猜猜是什麼物件。描述時，可以依據「類別＋用途＋特徵」這一條方程式，讓小朋友能更加理解你的描述。若想增加難度，可以要求小朋友從身邊的環境中選取一種物件，並要求他描述，看看家長能否理解小朋友所說及猜出物件！如小朋友難以清楚描述該物件，家長亦可以以「類別＋用途＋特徵」給予提示。

如果小朋友答對或能清楚描述該物件，家長可以多稱讚小朋友，增加他的自信心！