第6亮光：「小學生英語能力」級級上 ‧ 3大「重要根基」

劍橋英語考試 ‧ 給小朋友8大亮光­

第6亮光：「小學生英語能力」級級上 ‧ 3大「重要根基」
一張國際認可證書，不單對升小有非常大的幫助，對小學生往後的學習更是一支強心針！踏入小學階段，孩子抽象思考比較成熟，可以掌握較多的英語辭彙和句式，加上在表達及運用上需要更多的變化，若根基打得不好，對孩子進深學習易造成障礙。專為兒童設計的「劍橋英語考試 YLE」按小孩能力分為三級認證，把生活情境融入考試，「聽、說、讀、寫」更四軌並行，其教學模式能幫助孩子更易適應小學學習及有更好發揮，奠定以下3大重要根基！

情境式學習．寓玩於學更有成效
升上小學，教學進度比幼稚園時加快，學習內容也較抽像及深層次。但畢竟小學生仍好動愛玩，要一下子適應變化非易事，而寓玩於學的情境式學習，就能易於推動孩童向更高級別的英語學習邁進。「劍橋英語基礎考試YLE」按小孩能力分Starter, Movers, Flyers三級，而題型及內容非常貼近小孩的生活及富趣味性，即使辭彙多了、程度深了，仍無損小朋友對英語的興趣，反而能推動積極學習，勇於表達運用。故不論作為課堂補充教材或是家中自學題材，都能幫助小孩在小學階段的學習更得心應手！

螺旋式學習．基礎更扎實鞏固
小學階段的英語學習著重「累積」和「鞏固」，不論是對詞彙還是基礎文法而言，若不經常運用，很快便會忘記。「螺旋式」學習就能幫助孩童一方面學習新事物，另一方面把舊的內容不斷複習，做到溫故知新。當孩童知道怎麼把學過的辭彙或句型，放到新的情境裡運用或舉一反三，學習自然事半功倍。「劍橋英語基礎考試YLE」的學習模式便是如此，並非以「多」及「深」為評測重點，而是著重「理解」和「運用」的能力，累積到的是生活化的詞彙和句式文法，會透過反覆學習做到活學活用，小朋友的英語基礎自然更扎實鞏固，有助進一步學習。

「聽、說、讀、寫」均衡學習．運用自如
不少兒童在學習英語時多偏重串字或文法，到真的要融會貫通地將之運用在日常「聽、講、寫、讀」時，便出現一定的困難；聽而不明，講而不清，寫亦難時，大大影響自信心，升上小學後情況尤其顯著。「劍橋英語基礎考試YLE」互動的內容設計，除了著重寫與讀，聽與講的訓練是其重中之重，訓練小朋友學習細心聆聽、不怕發問及主動作答，英語能力就更完備。當孩子自少習慣在「聽、說、讀、寫」四方面均衡學習，自信心+主動性自然更上一層樓。特別是「劍橋英語基礎考試」所有考官皆甚具專業經驗，加上以親切友善的態度來發問，小朋友自然考得輕鬆又學到嘢！

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*「劍橋英語」授權考試中心 ‧ 查詢及報名： 
英國文化協會2913 5100 (網上報名按此) / GPEX考试中心 3928 5669
(6月至7月應考的話，9月就可以趕及獲取證書了！)

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「Cambridge English 嘉年華」此欄目會將「劍橋英語基礎考試‧ 給小朋友8大亮光」的秘密逐一公開，各位爸爸媽媽要繼續留意啦！先同小朋友一齊玩以下Q & A啦！

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