提昇小朋友「語言聯想能力」‧好辦法

語言的聯想能力能有助小朋友在說話時提昇內容的豐富度，使小朋友能更清晰地敘述事情。家長常常希望提昇小朋友的語言聯想能力，但卻不知道如何下手。現在為各位家長介紹數個能有效提昇小朋友語言聯想能力的遊戲，各位不妨和小朋友挑戰一下！

 聯想遊戲台1：聯想太陽圖  
把目標字詞填在中心圓圈，然後把相關字詞填在旁邊的空格內，並加以解釋。
例題：
目標字為「紅色」，家長可叫小朋友由「紅色」想到甚麼。如小朋友想到「蘋果」，需要小朋友解釋原因，答案可以是「因為蘋果是紅色的」。

 聯想遊戲台2：解決難題好幫手  
日常生活中，會有大大小小的難題需要我們找方法去解決，家長可以把一些小難題交給小朋友，並要求他們提出多種的解決方法，這個活動不但可以提高小朋友的聯想能力也可以增強他們的解難能力。
例題：
家長：「如果你在商場和我們失散了，怎麼辦？」
小朋友：「找警察叔叔。」
家長：「警察叔叔未必在附近巡邏！還有其他方法嗎？」
小朋友：「去詢問處找人幫忙！」

 聯想遊戲台3：故事創作  
相信大部分家長在小朋友睡前均會和小朋友一起說睡前故事，家長其實可以再進一步，透過故事創作的方法，提高小朋友語言聯想能力。首先，家長需先認識一個故事應有的結構，即是故事文法。

認識了故事文法後，可以在不同的文法之中，要求小朋友作不同程度的改寫和聯想。以下是一些活動建議：
活動一：時地人事大抽獎
家長可預先準備一些卡牌，上面畫了不同的時間、人物、地點及事情。小朋友在時間、人物、地點及事情各抽取一張卡牌。然後按照卡牌內容創作故事。

活動二：故事接龍
家長可預先準備一些卡牌，上面有不同的物件和事情。家長先把故事的開頭說出，然後要求小朋友抽取其中一張卡牌，按照上面的物件和事情把故事接下去。

活動三：改寫結局
家長和小朋友說完故事後，可以要求小朋友改寫故事的結局，盡量鼓勵小朋友把故事結局改得更有趣，發揮小朋友的創意。

希望各位家長家中和小朋友一起進行這些活動，齊齊提昇語言聯想力！