讓孩子起飛

Trouble Kids

出手打人又抵賴?

七歲的阿海(化名)轉讀自然學校三星期了,他在學校仍然沒有什麼朋友,其他同學總是投訴他的個性很壞,出手打人出口罵人然後抵賴,是慣常的溝通姿態,大家都不願意跟他玩。

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Innovative Kids

既然你的孩子這麼聰明,就不要(光)教他們「禮貌」

有機會與一些小學德育及公民教育科老師們合作,設計德育課堂。翻閱學校多年沿用的教案,矢志要做一個好家長的我,有股動物本能告訴我「要優化」!例如,某個課堂,主題是「禮貌」,副題是「見到老師,要打招呼」。大家會如何訂立其教學目標?大概也是「讓學生明白禮貌的重要」和「懂得要打招呼」吧。

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Innovative Kids

妙想天開談創意(二):閱讀、自然和朋友

一次和朋友們飯聚閒談多大?」,答案是「五個月」,這個答案隨即在飯桌引來小核爆,既羡且妒的眼神及言談互相來往。看著媽媽A洋洋自得的神情,像已看到自己孩子將來拿取諾貝爾獎的情景,不禁令我深感母愛的偉大及佩服媽媽的豐富想像力;但也暗暗替她擔心,可能在數月後,當媽媽B的小寶寶已能用英語讀出長頸鹿(不知甚麼原因,讀出長頸鹿似乎是另一項一歲兒童健力士紀錄),媽媽A可能又要調過頭來顧影自憐了。

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Innovative Kids

把「不」變成「好玩」!

雖然熙諾還未足三歲,但見他坐得定定,決定帶他一起去看舞劇。這是他第一次進劇院看兩個小時的舞劇演出,我們不擔心他坐不定,只是擔心他看得興奮時,例如見到豬八戒出場時,會開心地大聲叫嚷。於是,在開場前我們故意提點他:「記得見到豬八戒、馬騮精等角色出場時,不要大叫啊。」

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Trouble Kids

做功課心不在焉?

♥  家庭是一個情緒系統  ,成員A的焦慮,可以變為成員B的憤怒。例如,媽媽因著無微不至的關心,在生活壓力下,一些時候不自覺表現焦慮,為的是擔心幼子受挫受損;但幼子在接收到這焦慮的表達下,可以變成不耐煩,甚至產生對媽媽的憤怒,生氣她為何喋喋不休。

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Innovative Kids

妙想天開談創意(一):從「門匙」到小朋友「創意」

很高興在這裡跟大家分享我多年教學生涯的體會,說到創意,在我們的工作、學習環境中,總會發現有些人想法與別不同又或是思考敏捷、舉一反三。也有人無論遇到甚麼問題都能想出很多主意,千奇百趣。在生活中遇到的創意人,總不成每個都是「來自星星」的都教授,由外星到訪地球。那麼創意是從何而來?是否與生俱來?創意可否透過教育來培養?

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Trouble Kids

做錯事又唔認錯

小明無記性,常常不記得帶課本回家,以致第二天沒有功課交給老師,媽媽千叮萬囑:「再不記得,學校會記你一個缺點!」小明是記得媽媽說過學校會記缺點,但他仍是無記性,重犯錯誤,於是媽媽丟光他心愛的模型,罰以後不准出街玩,並說:「你咁無記性,一點用也無!」小明怕得大哭,但結果也一樣。

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Innovative Kids

拿著有限的彈藥去探險

行花市,是一年一度的有趣活動。花市中,有很多平時買不到的新奇玩意,不少都是花市之後就永遠買不到的,加上過年時節可以大破慳囊的心態,相信很多人(包括大朋友和小朋友)都常常有「見到就買」的衝動。原來跟這種衝動抗衡,也可以是很好玩的遊戲。

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Trouble Kids

老師哭了

午飯時間,小星星將遊戲咭拿出來玩,被茄子老師看見了,要暫時沒收遊戲咭,待放學後才交還給他。小星星不從,氣氛就此僵住。老師也沒有硬來,只希望孩子明白為什麼老師要這樣做,心悅誠服地遵守規則。

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父母百科全書

Super Hero‧齊齊湊小朋友上學

無論工作有多忙,能盡量抽空陪孩子一起上學、邊行邊玩邊說笑,那份溫暖感覺,是孩子一生的美好回憶!法國插畫師Andry Rajoelina 筆下的Super Hero雖然也忙於拯救地球,但親子時刻仍是他們重中之重!