玩平板電腦‧幼兒語言發展４助力

現今廿一世紀資訊科技發達，孩子玩平板電腦簡直是家常便飯，無論是閒時、吃飯時、休息時，一天對著平板電腦的時間也不少，但往往亦因常玩平板電腦而少了親子互動時間，家長可能認為樂得清閒，但卻可能因此而減少了孩子與人溝通的機會，因而影響孩子的語言發展。如果不想孩子只懂拿著平板電腦，而不懂得與人溝通，可以怎麼辦? 家長不妨參考以下的建議:

(一)讓孩子解說遊戲規則
平板電腦內的有趣遊戲，往往是孩子的至愛，家長可以要求孩子解釋遊戲的玩法，解說過程中，可引導孩子運用不同的連接詞複句表達，例如「首先……然後……最後……」、「如果……就……」、「除非……否則……」等，亦應要求孩子避免只運用「呢個」、「嗰啲嘢」、「呢度」、「咁樣」等含糊字眼，而應運用準確的詞彙，訓練孩子的詞彙及句式運用。

(二)讓孩子複述動畫內容
孩子都喜歡看動畫，家長可要求孩子看完動畫後複述一次故事內容，訓練敘事能力。留意孩子敘述故事時是否清楚交代故事的七元素，包括時間、人物、地點、事情起因、經過、結果及人物感受或教訓。

(三)介紹卡通人物
家長可引導孩子介紹動畫或遊戲中他/她最喜歡或不喜歡的卡通人物，提昇孩子的描述能力。在描述中，可引導孩子介紹人物的外貌特徵、性格、強項/弱項等有關資料，亦可從中教導孩子運用形容詞來豐富描述，例如「堅硬的盔甲」、「尖銳的劍」等。

(四)討論個人想法
家長應多給予機會孩子表達自己的想法及感受，例如是否喜歡這個遊戲? 為甚麼? 看完這套動畫有甚麼感受? 假如是你，你會這樣做嗎? 為甚麼? 你覺得還有其他方法嗎? …… 在討論我過程中，可訓練孩子多思考、多表達。