April 28, 2014 趙依莉姑娘

從遊戲中了解孩子

身為家長的你有沒有試過以下的情況：你坐在沙發上看報紙，孩子在沙發前玩玩具。孩子看看你，然後說：「爸爸／媽媽，睇我玩！」你看了一會後，便偷偷再看報紙。但是給孩子發現了，他／她帶點憤怒地說：「爸爸／媽媽，都話睇住我玩！」

你真的不明白為什麼孩子要你看著他／她玩……其實遊戲是孩子的「語言」，很多時候孩子會藉著遊戲，「告訴」家長他們的需要。3歲至10歲的孩子較難以說話表達自己的感受，因此家長有時較難了解孩子的心事。家長可嘗試觀察孩子在玩玩具時的情況，可能能增加對孩子的了解。在我與孩子進行遊戲輔導（Child-centered Play Therapy）的經驗中，孩子會用以下的方法表達自己。不如你也猜一猜，孩子的遊戲行為想告訴我們什麼？

遊戲行為	可能孩子想表達……
1. 對公仔打罵，然後丟在地上。	對人／事的憤怒。
2. 砌好積木後，看著你說：「你睇！」	對完成工作有成功感，期望與你分享。
3. 玩玩具車，兩車相撞，然後說：「轟！」	故事情節較慘的，可能想表達生活中的不如意／衝擊。
4. 玩煮飯仔，扮餐廳，有客人到，殷勤招待。	想照顧／愛護別人，或想與人分享。
5. 超人與怪獸連場激鬥後，終於勝出。	若在故事中，超人是好人，可能是寄喻自己有能力戰勝困難；但若在故事中，超人是懷人，可能是寄喻自己被困難擊倒。
6. 公仔病了，孩子以玩具電話打999報警，但一直沒人接電話。	面對困難，想求救，但卻沒有人幫助自己。

♥上表雖為我對孩子遊戲行為的見解，但孩子的真實感受或想法仍需根據孩子玩玩具時所有的內容作判斷。其實遊戲輔導並非只有專業人士才能運用，只要有適當的訓練，家長亦能運用遊戲輔導，協助孩子處理情緒，提升自尊自信，這稱之為「親子遊戲輔導 (Filial Therapy)」。對這輔導形式有興趣的你，可嘗試報讀相關課程，以增進對親子遊戲輔導的了解！

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