我我我…孩子有口吃嗎…嗎?

我我我…孩子有口吃嗎…嗎?

相信在緊張的時候,大家都會發生過「口窒窒」、「漏口」、說話不流暢的情況,難道這是口吃問題嗎?

要了解什麼是口吃問題,先要了解口吃問題的特徴。口吃問題的特徴包括:
1. 說話速度偏快
2. 說話節奏不佳,時快時慢,時長時短
3. 重覆句子中的字眼或短句,如「我我我想去去…」
4.  語塞,說話時字與字之間突然中斷,久久未能說出字音
5. 音節延長,如「我……想去…」
6. 經常出現一些干擾字眼,如「er」、「咁呢」
7. 說話時不自覺地做出一些小動作,如用力眨眼、擦手、用力呼吸等

真正的口吃問題,其特徴往往會在日常生活中出現,在面對緊張的環境時更為嚴重。換句話說,如果說話不流暢的情況只有在緊張時偶爾出現,我們稱為Normal Dysfluency,屬正常的。但如果發現問題出現率高,家長應及早處理,因流暢問題不單影響說話清晰度,學童說話時亦會感到尷尬,影響溝通動機及社交表現。

言語治療師建議家長應:
1. 耐心聆聽,多花時間與學生溝通
2. 多表示支持及讚賞
3. 提供輕鬆的環境讓學生表達
4. 提示學童放慢速度,如「你可以慢慢來,我會用心聽,不需要太心急」
5. 留意校內與朋輩相處的情況,如有朋輩取笑的情況,應與老師商討

避免批評學童的口吃特徴:
# 口窒窒,都唔知你講咩!
# 你諗清楚先講,唔准口窒!
# 講句說話都講唔到,我幫你講!
部份學童的說話流暢問題可能與其語言能力有關係。因學童組織力弱亦會影響說話的流暢度。倘若發現學童出現上述的口吃特徵,也需要留意語言的表現,加以支援。

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老正賢先生
老正賢先生 14 posts

思卓言語及吞嚥治療中心的言語治療師,亦是教師協會的醫事顧問。對兒童及成人聲線問題素有研究,多次為幼稚園、小學及教師中心等機構的教師舉行聲線護理的講座及工作坊,深受教師及家長歡迎。 http://www.masteryhk.com

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