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育兒指南

為何孩子學琴進步緩慢?

為何孩子學琴進步緩慢?為了讓孩子認真學音樂,而且日漸進步,以下八項事宜缺一不可。

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溝通無難度!提昇與幼兒溝通技巧(二)

延續上一篇「溝通無難度!提昇與幼兒溝通技巧(一)」,這次我們繼續看看一些錯誤的做法及更正的方法。另外,也會介紹一些小技巧,讓家長能更得心應手地和幼兒溝通!

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溝通無難度!提昇與幼兒溝通技巧(一)

幼兒(約一至三歲)正值語言急速發展的時期,良好的親子溝通技巧絕對能大大的提高幼兒學習語法、詞彙及社交等的語言能力。然而,普遍家長並不熟悉何謂良好的親子溝通技巧,甚至犯上一些常見的溝通錯誤。

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小朋友練琴‧要陪練老師?

某天,孩子剛開始學琴只有三個月的家長,滿懷心事地來找我:「老師,我有一段片給你看。」家長隨即拿起手機,續說:「我朋友的孩子跟我兒子差不多時間開始學琴,現在已可以完整彈到一首二級的考試歌。

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從膳食改善兒童口肌

唇、舌、顎等口肌的活動能力,除與進食能力有關,也與構音能力關係密切。如小朋友口肌能力較弱,在進食方面,可能會需要較長時間用餐,也可能會出現流口水或食物殘留在口腔的情況。發音方面,則可能會咬字不清。

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了解構音障礙‧ 勿信坊間流言

早前有傳媒報導過有「怪獸家長」為了提昇小朋友的構音能力,到國內找醫生為小朋友進行手術割斷俗稱「脷筋」的「舌繫帶」。其實,所謂「癡脷筋」,只是其中一個有可能導致小朋友有構音問題的原因,而「癡脷筋」本身亦不一定會導致構音問題。

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從遊戲中了解孩子

身為家長的你有沒有試過以下的情況:你坐在沙發上看報紙,孩子在沙發前玩玩具。孩子看看你,然後說:「爸爸/媽媽,睇我玩!」你看了一會後,便偷偷再看報紙。但是給孩子發現了,他/她帶點憤怒地說:「爸爸/媽媽,都話睇住我玩!」

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I Hate Piano!

某天,家長興致勃勃問:「老師,學校暑假舉行音樂會,兒子報了名參加,你說彈哪一首歌最好呢?」老師答:「不如表演他上星期開始學的這首吧,還有個多月的時間,到時應該會很熟練了。」

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詞彙學習小遊戲 (二):你猜我猜

記得上一篇介紹了一種詞彙學習小遊戲,大家覺得有用嗎?這次再為大家多介紹兩種小遊戲吧!  小遊戲:詞彙接龍

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詞彙學習小遊戲 (一):鬥說得多

 提高小朋友學習動機 詞彙是語言最基本的元素。每一個詞彙就像一塊磚頭,只有儲存了足夠的磚頭,才能建成一間大屋。而對於小朋友來說,只有儲存了足夠的詞彙,才能出口成文。